学生害怕文言文怎么办

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  背景:教授文言文的时候,首选要了解文言文的背景,最好能找到一些知名的或者有趣的典故,讲文言文之前,先铺垫下,效果会好很多。

  预习:教授文言文之前,要做好预习工作,让大家先期了解下,或者主动查资料,这样大家学习起来更容易。

  朗读:文言文也是文章的一种,先要好好读,等有了一定的语感后,更容易接受将来深一部分的文言文。

  背诵:好的文章,是需要背诵的,文言文能流传下来,并且进入课本的,都是专家筛选过后的,所以背诵很必要。

  注解:一篇难懂的文言文,应该带领大家做好注解,意思都了解之后,才能更深入的学习文章的意义,另外文言文好多词汇都是共通的。

  比较:学习完一篇新的文言文后,要指引大家跟以前学过的文章作比较,看看,哪些词,哪些句子经常被用到,久而久之,一篇新的文章到来,就算老师不讲,也能明白个大概。

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