如何培养学生倾听能力

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1、教师要把话说“活”。有位教育家说过,世界上没有枯燥的知识,只有枯燥的讲授。形象的语言是教学的催化剂,是学生愿意听的磁铁石,否则,学生会觉得课堂索然无味,不愿意听;

2、教师要把话说“趣”。幽默、风趣的语言是课堂教学的润滑剂,是吸引学生愿意听的粘贴剂。所以培养一定的幽默和教育机智,是调节师生情绪状态所不可缺少的有效方法;

3、教师要把话说“美”。美得教学语言不仅能极大地增加教学内容得感染力,也使学生学得轻松有趣,而且可以陶冶学生的心灵。

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