梅花魂教学设计

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  1、知识教学点:新词:训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。重点段:第2自然段、第13自然段。

  2、能力教学点:理解课文内容,体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。学习课文“前后照应、首尾连贯”的特点。有感情地朗读课文。

  3、德育渗透点:教育学生学习梅花的高尚品格,增强热爱祖国的思想感情。重点、难点及解决办法。理解外祖父爱梅花,并在爱梅花中寄托了爱祖国的思想感情是本文重点,也是难点,主要通过分析重点段第2和13自然段,有感情地反复朗读来解决。

  4、“前后照应、首尾连贯”是本文重点训练项目,主要通过勾画前后照应的句子,反复朗读来解决。课时安排 两课时。学生活动设计勾画重点句段,体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。联系上下文自学生字、新词,完成课后练习题。讨论分段,归纳段意、中心思想。有感情地朗读课文。完成课堂练习。

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