如何提高低年级学生的学习兴趣

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1、游戏求乐:把游戏引进课堂,既活跃了课堂气氛,又符合学生的心理特点;

2、竞赛求知:教学中,教师要充分利用学生的需求和渴望,开展“比一比”、“当星星”、“争小红花”、“夺金杯”等一系列学习竞赛活动;

3、提前起步:可有意给学生布置一些较难的思考题,鼓励攻克堡垒,并不断冒尖,从而获得更大的学习自信心,把学习变成一种乐趣;

4、改革作业的形式与内容:教学中,改变传统教学的一刀切的模式,根据学生掌握知识的程度,设计各种难度不同、形式多样的作业,因材布置作业,既提高学习

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