如何搞好班级团结大学生

更新时间:

1、提出明确的奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体形成的基本条件和前提,在确立班级奋斗目标时,根据实际情况,与个体成员的意识能动性相一致,会有效地激发班集体成员高昂的参与目标实现过程的积极性。

2、整合人际亲和力。一致行为是班集体人际亲和力显著特征,也是增强班级凝聚力的基础。加强以人际关系理论为指导的人际交往教育,整合人际亲和力,可以加强班集体凝聚力的形成。

3、树立榜样和弘扬正气。激励学生积极向上,团结奋进,对培养学生热爱国家、热爱集体有着重要的意义。让学生之间形成互助习惯,相互促进,共同进步。

4、刚性管理和柔性管理相结合。为了保证集体教育教学实践活动的更好开展,促进班集体凝聚力的形成,在班集体建设和培养中实行适度的刚性管理是必要的。

5、群策群力。充分发挥学生的主观能动性,让他们共同参与到班级的管理中来,在处理班级内部事情时,对于有争议的事情大家共同探讨,增强班级的凝聚力。

标签: 为什么