教学造句

1、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。

2、教研室是高校最基层的教学组织，常常被称为高校一线教学的战斗堡垒。

3、文章最后，笔者对当代专业音乐教学如何借鉴吸收民间演唱艺术提出了几点意见，阐述了引进民间唱法的意义和自己的初步构想。

4、成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。

5、在大学物理课的各个教学环节中，都必须注意在传授知识的同时着重培养能力。

6、美国大学出版社在亏损或者无赢利中接受所在大学的支持，秉承服务和致力学术出版的宗旨和传统，全心全意地服务教学科研和学术的繁荣，并在低下的地位上严谨地孜孜以求出版事业的进步。

7、目前，中小学课堂教学的一般模式大体可以概括为问答式，它是对传统讲授式的突破。

8、最后强调了诗歌语言审美教学应注意的两个问题：一是解读不作定论，允许见仁见智；二是想象有理有据，防止无中生有。

9、通过使用特尔菲法进行专家函询，证明课题组所拟订的劳动、劳动技术与职业教育教学目标的科学性和可操作性。

10、高校武术教学对促进我国全民健身计划，传播中华民族优秀文化，承担着先锋和模范带头作用。

11、查士丁尼采纳了一份新的教学大纲.

12、结合上海海事大学的硬件设施和教学情况，建立辅助教学平台显得尤为重要和迫切。

13、其实，最离奇的并不是毕讷德提先生的外表和个性，说起他的教学方法那才是最别具一格的。

14、“健康体育教育”是目前体育教育的发展方向，而体育教学则是充分调动师生两方面积极性因素的有效教学方法，对此提出在体育教学中宜采用多媒体教学内容及具体计算机辅助教学方法。

15、教师充分利用各种信息，完全可以实现个性化教学，而不是死搬硬套教学参考书，不敢越雷池一步，搞僵化教学。

16、我们要努力改善研究环境，让教师能专心致志地从事教学和研究工作。

17、本文介绍图式理论及其对外语阅读教学的启发性价值。