文武造句

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1、而当朝刑判则必须在满朝文武一无异议地赞同下,三司当朝进行议处,在刑部和中书省附议之后,交由皇上定案宣判。

文武

2、中国历史从黄帝开始,接着尧舜禹汤文武周公一路讲下来。

3、才策谋略,世之奇士,兼资文武,志节慷慨。

4、三人不再多说,辞了文武兄弟便上青城索魂,临走前,扬智又挑了一柄趁手的大斧。

5、扫文盲重教育,是儿童都上学,让知识阳光照,驱愚昧铲无知。净心灵耀光华,能文武建家园,致富路显身手,做国家栋梁柱。国际扫盲日,愿祖国花朵笑颜灿烂心灵美。

6、近年来,哈密王倒持泰阿大权旁落,满朝文武洞若观火看得清楚。

7、第一,要他写张伏辩,服输认错,不得再犯;第二,邀约文武,与佘元帅赔话;第三,罚他拿出俸银,与我这妹妹重修妆阁,有修起一座梳妆楼来!

8、其实无论哪个种族,国家中的文武大臣都是很难融洽相处的,中土有一则《将相和》的故事,就是讲述了难得的文武和谐相处的典范。

9、臣愿主公赦元铣毫末之生,使文武仰圣君之大德。

10、在延文武大小臣工,兹因张昌宗、易之两人谋为不轨,张某奉太子之命,率同李多祚等人将昌宗斩首。

11、卫公孙朝问于子贡曰:“仲尼焉学?”子贡曰:“文武之道,未坠于地,在人,贤者,识其大者,不贤者,识其小者,莫不有文武之道焉。夫子焉不学,而亦何常师之有。”。

12、小巧惊讶地望着大幅彩色戏装照,一幅是英姿勃勃“文武小生”。

13、祢衡冷笑着,把曹操的文武贬得一无是处,都是衣架饭囊,酒桶肉袋。

14、文武之道,一张一弛,如阴阳相合,如水火相济。

15、这位显赫一时的年大将军曾经屡立战功、威镇西陲,满朝文武无不服其神勇,同时也得到雍正帝的特殊宠遇,可谓春风得意。

16、回到徐州,布吕举行了盛大的欢迎酒宴以显示自己是个爱才若渴的贤明之主,吕绮英将徐州文武官员中能算得上是一号人物的一一给周瑜介绍了个遍,相互交流,感情融洽。

17、其后,庞统、黄忠、张松、法正、严颜、马超、刘巴、李平、马良等等文武人才,只要是和他见面了,纳交了,都愿意永远和他在一起。

18、本次比赛,宁波国际文武学校代表宁波二队派出8名运动员参加8枚金牌的争夺。

19、扬州刺史刘馥、汝南太守都亭侯李通引大军五万余人押送粮草八十余万石来到襄阳,曹军士气大振,会中原麦大熟,曹操宴请文武众臣以示庆祝。

20、宋以后的儒者,拘闭者日多;他们个个是正人君子,眼里只有尧舜禹汤文武周公,于是,英雄美人之事,多半不屑一顾。

21、满朝文武大臣都知道了齐继光父子是真正的忠臣良将,齐家军真正是国之长城,民众的保护神。

22、而地方文武尽心搜缉,登时破获者固多,其玩忽因循敷衍塞责者亦所不免。

23、他认为,书法,最能体现的就是文武之道,从张旭的“观公孙大娘舞剑器”到怀素的“飞鸟出林,惊蛇入草”动静、张弛、得悟要津。

24、怀化文武学校假注册假办学,实套取国家助学金及学费补助。

25、戡乱以武,守成以文,文武之道,各随其时。卿谓文不及武,斯言过矣。

26、唱念俱佳,文武兼备,表演诙谐风趣,嬉戏怒骂皆能入戏.

27、陛下若斩元铣而废先王之大臣,听艳妃之言,有伤国家之梁栋,臣愿主公赦杜元铣毫末之生,使文武仰圣君之大德。

28、以德行政绩为本,通文武治略者为全才;文武通一者为兼才,只有行绩而文武俱荒疏者为偏才。

29、三上屯田计,面对鄙陋不堪的儒臣,面对茫昧邀功的将帅,而对满朝文武的责难,赵充国坚持真理,说服大多数,最后获得屯田安边的成功。

30、时任四川省教育厅厅长郭有守感其义举,亲笔题词“三育并重,文武合一”。

31、世人乃悉上通诗书礼乐余得明阳之吼,文武之道,张弛并举,天下骚然。

32、文武兼资,有德有行,吾敬萧顺之。

33、祈祷完毕,又觉得不去送行,丞相一定会起疑心,于是率满朝文武到西郊恭送曹德一路平安,捷报频传,高奏凯歌,早日还朝。

34、突然间满朝文武都放声大笑,胡戈气急,眉头一皱,计上心来,手朝空中随便一指,大喊道:“嫦娥仙子下凡了……”。

35、刚柔有体而文武兼备的思想倾向,很能说明作者在人生领域的折衷态度和价值取向。

36、中国的奴隶主义,大约始于夏朝,到了战国时期,巳开始"礼崩乐坏",但儒家等还抱着"先王"不放,动辄"祖述尧舜,宪章文武",要开历史倒车。

37、官渡一败,河北文武官员战死无算,然凭着袁家五世三公的底蕴以及遍布大汉各地的门生故吏的福泽,袁绍帐下又聚集了一批各地的英杰才俊。

38、大司马陆公以文武熙朝,贤诸葛之言而割情欲之欢,感陆公之规而除刑政之烦,陆公以偏师三万,北据东坑,深沟高垒,案甲养威。

39、那怪既神通广大,变得与你相同,满朝文武,一个个言和心顺;三宫妃嫔,一个个意合情投。

40、满朝文武个个缩头,能给无辜者主持公道的,反而需要指望斗鸡走狗之辈。

41、熹平四年,九江蛮反,四府选植才兼文武,拜九江太守,蛮寇宾服。

42、文武合一,是体脑结合,知行统一,以扎实的“德智体美”的过程训练,最终达到“至善至美”。

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