创造性造句
1、在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。华罗庚
2、我们对外开放要充分发挥自己的创造性,不能步人后尘。
3、其中，创造性地继承与发展题序的表现功能，是姜夔在词史上的重要创获。
4、良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长、促进这种才华。
5、“电视闭音”教学有助于培养学生战术思维的灵活性和创造性。
6、张效裕借鉴象牙与玉雕的手法,创造性地用刮铲的方式塑造人物五官。
7、在中学物理教学中，应主要从创新精神和创造性思维能力培养两个方面来培养学生的创造力。
8、有效午睡可以让你的大脑进行发散性思维，提出创造性见解，并令你思路大开、思如泉涌。
9、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚
10、为增强年终评比表彰的科学性、有效性,这个艇员队引入精细化理念,创造性地推出了“五比两定”双争评比办法。
11、第二节介绍日本专利创造性判断的客观化，包括日本专利创造性的定义、“是否容易推想到”判断的推理方式。
12、确立期刊编辑的著作权是对编辑创造性劳动的肯定和尊重，对编辑工作起到极大的激励作用。
13、桑塔格写了几本具有创造性的文学作品，但是，她的成名却是由于剖析各种不同的社会和艺术问题而写的评论。
14、为此，受助者可以获得一笔不附带任何条件的50万美元奖金，在五年之内按季度发放，以"锻炼他们的创造性直觉，造福人类社会"。
15、要促进学习制度化,不断提高学习水平和实践能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
16、自然品质的物质家园不是简单地将自然要素引入室内，而是结合地方的自然环境特征进行创造性地营造。
17、其三，对学生关于开放性题目的回答上，不能求全责备，要求学生的答案面面俱到，应当注意发现学生的思维亮点和创造性的见解，只要其回答有理有据，能自圆其说，就可以给高分。
18、在系统软件开发中，我们创造性地提出双循环消息驱动程序设计思想，并在该思想的指导下开发出电磁流量计系统软件。
19、本文从理论和实践两方面，探讨了创造性思维训练的有关问题。
20、严复通过重新诠释老庄，以一种创造性的解释使得老庄思想在他引介西方思想时起了融摄、接引的作用，其中中西思想的瓦相融合亦是严复自由观形成过程中的一个重要组成部分。
21、食品容器、自封袋和瓶子不可能在垃圾或回收站中完全消失，但是可以用作其他方面的创造性用途。
22、抽象的方面伸张了主体的创造性，这在机械决定论和目的论宰制人生的年代无疑具有纠偏作用。
23、要创造性地使用教具,激发学生的学习兴趣.
24、这样的稿件很有生命力,很有创造性,不仅被海外所接受、喜爱,也让我们的官员和公众感到风格独具、视觉独特、持论公允。
25、问题永远不在于如何使用头脑里产生崭新的、创造性的思想，而在于如何从头脑里淘汰旧观念。迪伊·霍克
26、在现代商业世界，做一名拥有创造性思维的思想家百无一用，除非你同时能把你的创意卖出去。
27、人们并不是梦想赚到更多的钱，而是更多的自由；不是更大的权利，而是更小的压力；不是更高的地位，而是更富有创造性的满足。
28、生态中心论的提法忽视了人类的主动性和创造性,有些矫枉过正。
29、建立一个与市场经济相适应的，对创造性劳动受到尊重、支持、鼓励的创新体制，是实现创造力持续增长的关键。
30、最后从培养思维品质和非智力因素出发，寻找培养学生物理创造性能力的有效途径和方法。
31、这种为了确认个体生命的价值,为了表现自身的人格、才情和创造性的超越功利的谑浪笑傲,正成为了王仁杰剧作人性刻写的醒目标记。
32、我们的想象是有创造性并且是欣欣向荣的，我们知道怎么去利用它们。
33、为增强年终评比表彰的科学性、有效性,这个艇员队引入精细化理念,创造性地推出了“五比两定”双争评比办法。
34、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
35、要与关系网络中的每个人保持积极联系，唯一的方式就是创造性地运用自己的日程表。记下那些对自己的关系特别重要的别人的日子，比如生日或周年庆祝等。打电话给他们，至少给他们寄张贺卡，让他们知道你心中想着他们。
36、他将模仿说贬为复制现实和无创造性，提倡文学的内向化，标举“心灵之诗”。
37、他经常会冒出令人惊讶的有创造性的点子和优点；他富有很高的直觉性，而且可能在艺术、音乐方面表现卓越，或者有可能成为一名职业运动员。
38、观念决定思路，思路决定出路。、复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造性地做。
39、在音乐制作，讲故事和创造性劳动上，这种勇于冒险的精神很重要。
40、中华民族创新精神的复兴，关键在教育，我们既需要培养创造性的解决实际问题创新人才，又需要培养专工瀚墨的文学家和皓首穷经，笔下前言的理论家。