1、同音词问题是在中国文字改革的过程中提出来的。
2、哦，原来是两个同音词。
3、汉语有大量的同音词,而英语有大量的多义词。
4、使用跨通道词汇判断任务和语义启动技术，两个实验分别考察了孤立状态下和句子语境中汉语双音节同音词意义通达的情况。
5、简写对汉语盲文还有特殊的意义，简写符形代表固定的汉字，可以有效的区分高频同音词。
6、其次，分析了同音词产生的原因。
7、陆女士的女儿今年上小学三年级,这个学期她发现老师布置的仿写或续写作业,100多字的一段话,女儿居然没有同音词或异形字的错误,并且逻辑清晰。
