别体造句

1、学人之诗的第二重内涵可称之为“学之别体”，即学人之诗是作为其学术之一有机整体而存在的。

2、然后,增加注释,对原注中不全的进行补释,世人常用讹变的别体字与说文正字不同的,详辨之,并题上“臣铉等曰”,与原许注区别。

3、学人之诗的第二重内涵可称之为“学之别体”，即学人之诗是作为其学术之一有机整体而存在的。