朗读造句

1、朗读并抄写第1单元和第2单元的字母.

2、结果：该纯失读症患者朗读、阅读理解、计算功能部分受损，抄写功能轻度受损。

3、当时间一到，她告诉朗读的人说，她第二天早晨要被送到奥斯维辛集中营去。

4、昨日中午,在大坪小学一年级5班,7岁的王彦彬给全班同学朗读了悠贵德君的《我和爸爸的便当盒》。

5、朗读者是外聘的声优,抑扬顿挫咬字清晰,练英语听力的同时资讯和国际接轨,一次满足你多个愿望;更重要的是。

6、相反曹丕则颇能性情隐忍、矫情自饰,有例子为证:有一次,曹操出兵打仗,曹植、曹丕都来送行,临别时,曹植高声朗读了为曹操所写的华美篇章,大家十分赞赏。

7、慈善午宴现场,宋慧霞现场朗读《呼吁书——告中国企业家》,呼吁中国企业家都来参与支持西部“免费午餐计划”。