朗读
- 朗读的解释
清晰响亮地把文章念出来：～课文。
朗读的书写
朗
读
朗读造句
1、顿挫抑扬是形容朗读时声音的高低曲折和和谐的的节奏.2、孔新冶笑了笑,便又与学生们反复讲解朗读李白的《将进酒》、《关山月》,白居易的《赋得古原草送别》,王之涣的《登鹳雀楼》等,都是家喻户晓的名篇。3、在每一场展出中，他们藉著朗读哈伯斯坦的新书，追忆亡友，表达敬意。4、你是一个非常聪明优秀的孩子，我...
1、“慈母手中线,游子身上衣……”郎朗读书声从教室传出,这不是普通的语文课,而是该校自编教材《走向明天》中“感恩父母”的一节课。2、朗读者是外聘的声优,抑扬顿挫咬字清晰,练英语听力的同时资讯和国际接轨,一次满足你多个愿望;更重要的是。3、多读书,最好做到大声朗读,并练就熟读成诵的本事,要知道,对每一...
1、课堂上,讲到作文,李小宇59的逆天分数震惊全班,上台洋洋洒洒地朗读赢得阵阵掌声,这个语文课代表算是实至名归了。2、毫无疑问，其症结在朗读。逻辑上，突破口在国际音标，在语音和语调。3、作为一院之长，他不仅在学生中倡导早上朗读英语，而且他本人也身体力行。4、如果你能听到你最喜欢的朗诵者的朗读，那就最...
1、我们用娓娓动听的声音朗读课文。2、年迈的牧师每年都会站到到教坛上朗读圣经。3、该应用精选21英语网最炙手可热的新闻话题，由专业的英美播音员朗读，配有句级同步的双语字幕和时尚的主题图片，为您带来超强的视听享受。4、这篇诗再三朗读，华逊和鄂斯本放弃竞争权，齐同赞赏。5、为了替“南部囝仔”王金平打气加...
1、朗读并抄写第1单元和第2单元的字母.2、结果：该纯失读症患者朗读、阅读理解、计算功能部分受损，抄写功能轻度受损。3、当时间一到，她告诉朗读的人说，她第二天早晨要被送到奥斯维辛集中营去。4、昨日中午,在大坪小学一年级5班,7岁的王彦彬给全班同学朗读了悠贵德君的《我和爸爸的便当盒》。5、朗读者是外聘...
联系方式：