复习
- 复习的解释
重复学习学过的东西，使巩固：～功课ㄧ～提纲。
复习的书写
复
习
复习造句
1、通过激发兴趣、创设情境、巧设探究性问题、复习整理知识、觅疑质疑等方式方法，可培养学生的创新思维能力。2、方法收集上海市第六人民医院病理科经手术切除和病理证实的甲下外生性骨疣，对患者作临床资料、大体观察记录及镜下HE切片形态学的复习整理。3、刚才，她又复习了第十二课。4、上课认真听讲，下课及时复习...
1、高职学生英语词汇量普遍匮乏，可以通过语境、语音、构词法、联想法、复习等进行词汇记忆，扩大词汇量。2、武副校长提出备考建议,对于国家教师资格证统考复习阶段,可按照全书的逻辑结构,列一个复习提纲,通过提纲找到对应的复习内容。3、今天要语文考试，昨天我复习过了，因此我胸有成竹地走进考场。4、其次，有规...
1、你学，或者不学习，考试就在那里，不早不晚；你背，或者不背题，范围就在那里，不增不减；你愿，或者不愿意，分数就在那里，不多不少；让我的自习，或者，让题住进我的脑袋里，默然，复习，寂静，背题。2、当天学的功课要当天复习，趁热打铁才能记得牢。3、然后要注意优化备考策略,不走“先词汇,后长难句,再阅读”...
1、通过快速闪卡和出示卡的一部分复习所学字母，有趣灵活，提起学生学习的兴趣。2、创设情境、巧设探究性问题、复习整理知识、觅疑质疑等方式方法，可培养学生的创新思维能力。3、正如它的名字显示的，它提供的一块块复习内容易于消化，涵盖了与全国教学计划紧密匹配的11个主要科目。4、孩子们复习了近一个月的学习内...
1、最后，还要提醒同学们在紧张的复习过程中，不要有过重的思想负担，不要在心理和生理上产生太大的压力。2、系统提供在线点播功能，管理员可以将培训教程的录像上传服务器，以供每位员工随时进行学习与复习。3、有些同学考试时会出现焦虑症状：头晕乏力睡眠不好食欲不振等。建议同学们考前制定好合适的复习计划。4、因...
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